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校党委理论学习中心组开展“强化风险意识 完善治理体系 保持学校稳定发展”专题集中学习

作者:文/张喜桃 图/杨伟昊 来源:党委宣传部 发表日期:2020-03-24 浏览次数:

 

3月24日,校党委理论学习中心组在立德楼601会议室组织集中学习,重温习近平总书记关于坚持底线思维着力防范化解重大风险的重要论述,学习贯彻习近平总书记关于做好新冠肺炎疫情防控工作的系列重要讲话精神。校党委书记刘德顺主持学习,党委副书记、校长朱川曲作中心发言。

 

刘德顺强调,增强忧患意识、做到居安思危是我们党治国理政的一个重大原则。当前,我国形势总体上是好的,但世界正面临百年未有之大变局,我们应科学把握外部环境的深刻变化和学校改革、发展面临的新情况、新挑战,始终坚持底线思维,始终保持高度警惕,认真履职尽责,切实做好防范化解重大风险各项工作,以优异的成绩迎接学校第三次党代会的召开。

 

刘德顺结合工作实际提出了三点要求:一是要深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,强化风险意识,牢固树立总体国家安全观。风险在细节,我们要完善思想政治工作体系,坚持好政治安全、生命安全等基本底线,筑牢校园安全防线。二是要深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,化危为机,推进学校治理体系和治理能力现代化。习近平总书记的系列重要讲话贯穿了以人民为中心的思想,体现了创新驱动发展理念,强调了推进国家治理体系和治理能力现代化的战略目标,学校要紧扣立德树人的根本任务,以学生的成长成才为中心,抓好科技创新,服务社会需求,推进治理体系和治理能力现代化。三是要深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,毫不放松抓好当前疫情防控工作,统筹推进学校教学、科研、服务等各项工作。重点要做好疫情输入防控、校园管控、网上教学、规章制度汇编等工作,夺取疫情防控和改革发展的双胜利。

 

朱川曲作了题为《坚持底线思维 着力防范化解重大风险 保持学校稳定发展》的中心发言,他从三个方面进行了深入阐述。一是要坚持底线思维,在学习领会精神中、在领导干部履职中、在学校建章立制中切实增强防范化解重大风险意识。二是要强化担当作为,着力提升防范化解重大风险能力。重大风险通常具有突发性和紧急性、不确定性和危害性、扩散性和连锁性、规模性和范围大等特点,只有强化政治担当、着力提升快速反应能力,强化履职担当、着力提升综合驾驭能力,强化责任担当、着力提升狠抓落实能力,才能防范和化解重大风险,深入推进特色鲜明高水平综合性大学建设进程。三是要完善学校治理体系,建立健全防范化解重大风险机制。他指出,在学校建设和发展过程中会存在各种风险,当前最重要的是政治安全风险、生命安全风险和财务安全风险,对这些风险如果处置不当、应对失策,就有可能产生连锁反应,甚至酿成大事件。他强调,我们必须要有清醒的认识,以对学校和广大师生高度负责的态度,主动作为,建立健全政治安全、生命安全、财务安全等各项风险防控机制,努力提高风险化解能力,全力以赴应对好各项风险挑战,保持学校稳定发展。

 

与会人员认真学习了习近平总书记在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班式上、在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上、在同有关部门负责同志和专家学者就疫情防控科研攻关工作座谈时、在中央政治局常委会会议研究新型冠状病毒肺炎疫情工作时发表的重要讲话精神,学习了光明日报、人民日报、新华社等重要评论员文章,并围绕主题开展了深入研讨。

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